摘要:许多爸爸妈妈应该都有这样的阅历:孩子把一本绘本重复看了N遍也不觉得厌烦、总要求妈妈讲同一个故事、辗转反侧地看同一集动画片、永久都在玩同一个玩具……。
摘要 :许多爸爸妈妈应该都有这样的孩喜阅历 :孩子把一本绘本重复看了N遍也不觉得厌烦、总要求妈妈讲同一个故事 、爱重辗转反侧地看同一集动画片、其实永久都在玩同一个玩具…… 。表达

孩子喜爱重复做一件事 ,需求其实是孩喜在表达需求 。
许多爸爸妈妈应该都有这样的爱重阅历:孩子把一本绘本重复看了N遍也不觉得厌烦、总要求妈妈讲同一个故事、其实辗转反侧地看同一集动画片、表达永久都在玩同一个玩具……。需求
爸爸妈妈或许会因而感到不耐烦,孩喜乃至觉得孩子是爱重不是有点笨,其实,其实喜爱重复是表达孩子的天分 ,他们经过重复来进行学习 。需求
。 [1] 重复的动作 ,是为了满意求知的需求。
有一个3岁的男孩,从前一口气剥了100多个桔子,弄得妈妈哭笑不得 ,说:“你光是剥 ,你却是吃呀。” 。
其实,孩子是在经过“剥”这个行为,满意自己的求知需求。
教育家马利亚·蒙台梭利以为 :“儿童感到需求重复这个运动,并不是为了完善他的外在体现,而是为了构建他自己的内涵实质。” 。
孩子不会也不能考虑工作外在成果,但他会在进程中罗致心里想要的。
四川遂宁一家火锅店内,两个小孩趁大人吃饭时,把店里59瓶香油盖全翻开了 。
带孩子来吃饭的岳女士说 ,大人在吃饭 ,两个孩子在邻桌游玩 。其时店里吃饭的人不多,周围大概有十多个空桌,每桌都摆着十瓶香油 。两个孩子就把它们收集到一同 ,然后一瓶瓶翻开,还竞赛看谁开得多。
孩子专心“干活”,不一会就开出了一满桌香油,假设不是服务员发现,两个孩子恐怕要搞定餐厅一切香油 。最终,家长只好收拾残局,付钱并打包带走